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    高数老师真发火了。

    他看向陶润泽，眯了眯眼：“你告诉他，下课后来我办公室找我，要不然期末考试就别想及格了！”

    “知道了老师，我告诉他。”

    无辜挡枪的陶润泽坐回到凳子上，心里默默的替陈露阳捏了一把汗。

    ……你说你听不懂就听不懂，你翘什么课啊！

    今天早上陈露阳也不知道哪根筋不对，死活要去力学系旁听。

    还说要是高数课老师问起，就随便给自己编个理由。

    反正高数是大课，好几百人一个屋呢，

    缺一个少俩人的，高数老师未必能发现。

    可哪知道刚一上课，就被高数老师给抓住了。

    此时此刻，

    浑然不知道自己已经惹怒高数老师的陈露阳，

    正坐在理教楼里，一脸认真地旁听《机械原理》。

    跟昨天的材料学课程比起来，机械原理的课明显就枯燥很多。

    张殿才是个四十多岁的男老师，一板一眼的。

    课程也很枯燥又乏味，跟念经差不多。

    “机械系统在传动过程中的死点干扰效应，需要通过偏心轮或双连杆设计解决……”

    他的语速很快，像连珠炮似的，边说边在黑板上刷刷刷写着板书。

    不多时，黑板上已经密密麻麻地堆满了各式结构图：连杆机构、死点位置、从动件轨迹分析，旁边还配着一长串公式和箭头。

    若换作别的旁听的学生，看这场景恐怕早就头皮发麻了。

    但陈露阳好歹车间出身，他看过的机器比好多人吃过的糖都多。

    虽然机械原理这门课很多专业术语他听不懂是啥意思，

    但一旦和车间经验挂钩，陈露阳都能听出一点点~一点点的感觉！

    哪怕听得稀里糊涂，但也不是完全听不懂。

    ……反正啥都比高数强！！！！

    好不容易盼到下课铃响，

    陈露阳蛰伏在座位上，瞧着几个学生去讲台上找张殿才问问题。

    张殿才也没摆架子，站在讲台边耐心答疑，眼看解答的差不多了，

    陈露阳三步并作两步，赶在最后一个学生离开之前，靠近了讲台边。

    “张老师，您好！！我是大一经济系一班的陈露阳。”

    张殿才拿着书迈步往门口走，显然还有事赶着办。

    “同学你有事吗？”

    陈露阳立刻跟上去，把话往短里说：

    “老师，我是省机械厂委培的学生，目前负责片儿城汽车维护修理中心的工作。”

    张殿才停了一下脚，似乎意外了一点点，但没插话。

    “我们现在在做通用件标准化，想把火花塞、喷嘴、垫圈这些高频小零件的手绘图纸，转成能流通、能生产的标准工业图。”

    “但是车间里的师傅画图只靠经验，全是手稿草图，厂里也没有配套的人来校核。”

    “我想着……您能不能帮个忙，指导我们画一批工业标准图。”

    张殿才直接拒绝：“这种东西，大三的学生就能画。”

    陈露阳把话接了上去：“老师，我知道咱们大三的学生能画。”

    “但我们现在对接的车型型号太杂了，配件也多。”

    “如果要实现量产标准化，不光是画图纸，还要有人判断结构通不通、工艺行不行，数据要不要归并……这个不是普通学生能独立搞的。”

    陈露阳仿佛一个小仓鼠一样，紧跟着张殿才。

    他真觉得自己这双2米98的大长腿已经很长了。

    但是那不到1米75的张殿才就跟个风火轮一样，闷头滋滋往前冲。

    陈露阳跟着都费劲。

    眼见张殿才不说话，

    陈露阳咬牙道：“老师，我不是看不起学生，咱北大的同学水平当然高。”

    “可我们这不是出作业，是想好好做做汽车的基础件通用化。我是真想找专业的人一起干点事，落个实活。”

    陈露阳努力让语气既诚恳又有底气，不显得卑微也不冒失。

    可惜，这一番话听着虽情真意切，张殿才却明显没工夫细听。

    “你这事儿想法挺好，但我现在真没时间。我可以给你推荐两个学生，他们跟我做项目的，画图也熟。”

    说话间，两人已经穿过教学楼走廊，来到办公区。

    张殿才快步走进办公室，把讲义一扔，咕咚喝了口水，又摸起桌上的钥匙揣进裤兜，

    “我现在得去研究所开个会，改天再说。”

    说完，头也不回的转身出了办公室，连个背影都没稀得给陈露阳留。

    陈露阳还想再说两句，

    可张殿才已经如风一般穿过走廊，直奔楼下。

    陈露阳眼睁睁看着对方扭身钻进自行车棚，推出那辆大28自行车，脚一蹬，“吱啦”一声就冲出了校园门口，消失在街道拐弯处。

    “……这老师，不好弄啊。”

    陈露阳站在校园里，眉头轻轻皱了起来。

    不是不能找学生。

    但……

    有这么牛逼的老师在，谁还愿意找学生？
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